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叫蝦米末吉好嗎? 的日記本

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篇名: 距離目標差多少?
作者: 叫蝦米末吉好嗎?	日期: 2011.09.01　　天氣: 　心情:

能夠了解問題所在.等於把問題解決了一半.現在的問題.便是了解何位問題?
對問題下定義.所謂{問題}就是目標與現狀的差距."也就是想要達到的程度
與己經做到的程度之間的{未竟值}"
以這個觀點看問題的存在應很明顯.以公司立場而言.在檢視資源運用的方式.生產過程的運作.諸多制約條件的考慮以及成果展示後與預期的目標相比.從未達成的地方著想.應該很容易釐清問題所在>
就教育的觀點而言.巡視教學方法.教材.老師與學生的制約互動.評量學生的學習成果之後.與教學目標相較.何以學生無法達成目標要求的水準?
是教材還是教學法出問題?還是教師需要在教育?這些都可從{差距}中先釐清問題點.再依序檢視.則不難尋出"
為了避免思考.安於現狀.而懼於面對未知.有些人常以(沒有問題)矇混過關:或者有些人實在不知如何去發掘問題.也以(沒有問題)保平安@對於這些人實不應太過苛責.因為我們的教育系統內並沒有太多空間教導他們如何去發掘問題"
想想你的夢想.應有的情況.希望的狀態.期待的結果.然後再拉回實際的情況.或是未料到的結果.這時你的心裡可能有{落差).趕緊抓住它.因為它就是問題小子"

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