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摘錄
作者:
默宅
日期: 2011.09.11 天氣:
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(摘錄雅虎頭版 台大李校長 四不訓話)
「四不」背後代表的是誠實、認真學習與公德心,是國小就應建立的習慣與基本品格,在全國最頂尖學術殿堂還要校長教,「台灣教育到底怎麼了?」
一位來台學中文的外國研究生看到學校像告誡小學生般,要求上課不要吃東西、下課擦黑板,覺得不可思議,有感而發在臉書寫下:「自己都快卅歲了,為什麼學校還要把我當小朋友?」
政大教育系副教授鄭同僚感歎,難怪現在考進碩士班的,絕大部分要補習,「我們簡直把大學當安親班了。」
鄭同僚觀察發現,大學開學時不少父母陪孩子一起來,現在連大學都要辦家長座談會,連台大和政大也不例外,實在荒謬,上大學已經十八歲了,但「家長顯然不放心,不相信孩子」。
鄭同僚認為,現在的孩子從小學到高中「習慣被安排」,上了大學無法獨立自主,家長也不放心。大學生長不大,無法自主學習及生活,只會背誦考試,對周遭不關懷,「升學主義不但抹殺學生的創造力,還有學生的自主能力。」
卓俊辰認為,李嗣涔的言論顯示國民教育出了問題,反映的是學生在大學之前「只學到考試」,學生在生活、品性及道德等方面的學習都被忽略,社會應該誠實檢討,學校、家長也該正視。鄭同僚希望學校及家長給孩子「摸索、嘗試」的機會,「犯錯是成長必然代價。」
(很悲哀吧,已經是大學生了, 還得用這種啟智教育)
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