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篇名: 愛恨交纏,戀人如何分手
作者: 愛情1/2 日期: 2011.02.25  天氣:  心情:
.愛恨交纏 戀人如何分手?



筆者長期以來接受大學生情感問題的諮商,可以說每一個人的情況都不一樣,都要深入的關懷與了解,更要平等與耐心的協商與溝通,同時也必須兼顧男女雙方的立場。唯有發自內心慈悲的真誠關心、平等的互相體諒與智慧的退讓溝通,才能逐步化解雙方負面情緒的心結,為他們找出一條心靈困境的出口。

筆者採取的策略,或可供分手中的戀人參考:

其一,慈悲感恩與真愛體諒的同理心。許多情變如劈腿、變心、三角或多角戀愛的分手原因,往往有一些漂亮的理由,或是真的是個性不合,但只要有一方感受到痛苦,另一方就要真誠面對,因為這是感情的債務,必須理性與慎重處理。最擔心執意要分手的一方,如同法官宣判一般,就要被分手者自己去解決痛苦的情緒,再加上避不見面,改換手機,或是散播不利對方的情事,或是害怕面對面溝通等錯誤行為,導致被分手者情緒找不到出口,最後失去理智,終釀大禍。

所以,提出分手的人,要真誠慈悲與感恩對方曾經對自己的付出與關懷,以愛心體諒對方難過的情緒,給對方多一點空間與時間,以理性呼喚對方的理性而堅定自己的心志,卻以感謝的心情表達感恩祝福與鼓勵之意,才可能和平落幕。

其二,分手前後要單純化處理人際關係。許多校園情變分手而以悲劇收場者,多半是前緣未了,太快的另結新歡。因此,每次有人向我詢問「分手技巧」,筆者一定窮追根源,了解來龍去脈,再三告誡不要複雜化問題。良好的溝通態度遠比分手理由來得重要,特別是「個性不合」,應該是彼此的共識與認知,而非片面分手宣判或控訴的理由,讓被分手者感受到欲分手者的良好態度,才能平和理性的解決。

其三,尋求眾人群體力量的支持。感情往往沒有誰對誰錯,卻有因果循環,自己感受到受傷的人,只要願意開口請求師長朋友的協助,自然能得到眾人力量的支持,但提供意見的人,卻要謹守「眾生平等」,不要一味偏袒,先釐清因果是非,掌握雙方個性差異,以和平解決為前提,更絕對禁止碰菸酒或其他不良藥物。筆者常以三至五位的「陪審團」模式提供諮商,兼顧男女雙方的立場與感受,給予明確而易行的建議,往往能收到好效果。

其四,生活兩性教育的預防勝於事後療傷。現代家庭往往過於寵愛子女而形成以自我為中心偏執,學校兩性教育又偏於理論與被動。若家長同學與朋友能真誠而細膩的關懷身旁的人,謹慎觀察與處理每個情感變質的訊號,勸誡情感的發生與進程要緩和與漸進,友誼情感與愛欲要能依序而生才好,這也是預防情變的重要方法。

情感大海往往令人迷茫,情欲滿足的歡樂往往伴隨愛恨的交纏,唯有慈悲的對待對方才是自己解脫的良藥,慈悲的愛心才是出離愛恨苦海的明燈,分手中的讀者諸君不妨試試
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真是一門學問
可是就有想不通或者是殺ㄌ人
何必呢
要ㄉ話就乾脆一點

梁静茹-分手快樂


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