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篇名: STARBUCKS(2)
作者: alisha	日期: 2008.06.12　　天氣: 　心情:

從國小三年級開始
我媽送我去國語日報上作文課
那時候
就常常聽著老師說著

"作文最厲害的地方不是把真實的事情寫得令人動容，而是把假的事情寫得跟真的一樣"

然後
我就開始學習著怎麼擴散思考
怎麼描寫
怎麼表明重點
怎麼統整文字

還記得第一天坐在教室裡用力握著手中的鉛筆
寫下生命中第一篇文章

"龜兔賽跑"

我洋洋灑灑的寫了整整六面的篇幅
努力地把腦中想到的一切透過文字書寫

最後

老師的評語是 --- "文章過於冗長"

是的

那時的我還不知道怎麼統整重建我的思維.........

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坐在區間快車的新車廂內
我兩眼放空的偷偷打亮左前方的老爺爺

紮進褲檔的襯衫
乾淨的淺咖啡色外套
白色的襪子黑色的皮鞋
頭頂稀少的頭髮從左整齊地梳向右邊
有點駝背瘦小但感覺健康硬朗

我忍不住幻想起
他年輕時應該是個注重打扮的男人
老婆在晚年比他先走一步
子孫稀少但和樂
假日一人搭車南下到桃園探望老友
沒人陪伴
因為他個性固執強硬
因為他身體仍健康如往昔
因為他深信自己一個人可以完成很多事情

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國小五年級的時候作文老師幫我投稿一篇作文
名稱叫做 --- "我的爸爸"
然後那年的八月八號
自由時報的副刊裡我的文章登上國小組第三名

一千塊的稿費

很多

現在仔細想想
其實那才是我人生中的第一份 "薪水"

關於那篇得獎文章
裡面歡樂地描述著我的爸爸

我編造出來的爸爸.............

就在全家歡欣鼓舞的氣氛下
我實在不敢抬頭去瞧爸爸看到我的文章時的表情

因為
那根本就不是他..........　

雖然看完後爸爸只是放下報紙對我說

"恩，寫得很好"

我還是覺得心裡有著十二萬分的疙瘩

畢竟國小中高年級的時候
爸爸在我心中
總有種讓人畏懼的龐大感

那時三四年級的我成績很爛
幾乎是班上倒數的

每次發成績單
他都會在回家的車上要我先拿給他看
然後表情嚴肅的跟我說
"你這樣子我在別的老師面前怎麼抬得起頭?"

我默默地忍著喉頭那種苦澀的味道假裝看著窗外
看著放學過馬路的人潮
看著指揮交通的導護老師

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看著車內遇到的每一的人
我突發奇想地玩起聯想的遊戲

以前作文老師曾要我們練習聯想
要我們走出現實的環境
讓思緒走出教室走上馬路走進商家走到郊外走回熟悉的地方走去未知的邊界
然後尋找靈感
尋找別人想像不到的題材

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而印象深刻的另一件事
就是剛上國小一年級時爸爸帶我走進新班級裡
他要我乖乖坐在位置上

那時我很徬徨很怕生

看著台上微笑的女老師和身邊同年齡的小朋友
我緊張地猛轉過身想找爸爸

卻發現

身後那排站著的家長裡
已經看不到爸爸的身影..........

回過頭
注意到的是

自己被留下

必須開始學習---

學著如何獨立
學著如何長大
學著如何與人相處
學著如何融入群體
學著如何面對未來

"我的爸爸"
讓我覺得自己似乎一點也不熟悉他
但也是爸爸
帶領我開始面對家以外的人生............

..................................................................<待續>

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