在那個時候，我的周圍有着好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單、在我的朋友裏，有好多位在這

方面很有研究心得的專家，我祇要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候唯一的反

應，卻祇是把那本畫靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。　　一直到了去年的夏天，因為內政部的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部的國家公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的畫裏，我看到了我的燕子。圖片上的它有着一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說明裏，卻寫着它的名字是“烏秋”。　　懷中的凱兒正咿呀學語，香香軟軟唇間也隨着我說出一些不成腔調的兒語。天好藍，風好柔，我抱着我的孩子，站在南國的阡陌上，注視着那一隻黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。　　在以後的好幾年裏，我都會常常看到這種相同的小鳥，有的時候，我是牽着慈兒，有的時候，我是抱着凱兒，每一次，我都會很興奮地指給孩子看： “快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊！”