樂觀的人,是從挫折中「發現希望」
  
「命好不如習慣好!」
「喜悅、樂觀、正面思考」,也是一種習慣 
它使我們避免自艾自怨、悲觀自嘆! 
  
我們可曾想過 
當我們埋怨自己「沒有鞋穿」時,別人「連腳都沒有」! 
有一位忠厚老實的丈夫,每個月領薪水 
總是原封不動地交給太太;而他太太 
每個月只有給他幾百元零用錢。 
一天下班回家時,丈夫興奮大叫地告訴太太: 
「老婆!我中了五萬元獎耶!」 
 
這時,太太冷冷地問道 
「中獎?你說,你買獎券的錢,是從哪裡來的?」 
也有一個大官,官架子極大,天天高高在上, 
經常要屬下伺候 
準備最好的東西給他吃
!而部屬為了保住飯碗,也都是敢怒不敢言。
有一天,女僕精心用鹿肉燉煮成一道美味的佳餚 
也煮了最上等的魚翅羹湯,送給這大官吃。
大官吃得津津有味,邊吃邊點頭, 
「嗯,真是"天下美味"!」 
當時,每個人都以為這大官會大大地誇讚這忠心的女僕 
沒想到,這大官把女僕叫到面前來 
大聲罵: 
「妳這個混蛋,這麼好吃的東西, 
妳居然到現在才送來給我吃, 
妳是不是不想幹了!」 
 
有些人,凡事都習慣性地做「負面思考」 
從負面角度來衡 量和評價,以致所說出口
的,都是一些「難聽」和「刺傷他人」話。 
也正因為這些人不懂得「稱讚別人」、「欣
賞他人優點」,只是專挑別人毛病、語出批評, 
所以也使自己心中沒有「喜悅之情」。 
 
假如,我們能多學習「正面思考」,用比較「樂觀」的角度來看待事情,心情一定愉悅、更快樂。 
古代,有一位讀書人,為了赴京城考試,天天閉門苦讀。
一天晚上,他做了一個夢,夢見一個高大的城牆上種了一棵 
「大白菜」,又夢見「小姨子」睡在他身邊。
夢醒後,這 讀書人百思不解,
實在不知這個夢是「好夢」? 
還是「惡兆」? 
於是,這讀書人就前往
岳母家中,希望岳母能指點迷津 
但是,當時岳母不在,小姨子就問姊夫的來意,
老實的讀書人就吞吞吐吐地把自己的夢境,向小姨子講述。 
才一講完,小姨子就臉色大變,說: 
「你這個白痴,高牆怎能種白菜?真是『白 種』 
(白中)了!而我還睡在你旁邊? 
哼!你臭美喲!你甭想了,門兒都沒有! 
這讀書人一聽,完了,沒指望了, 
赴京考試「門兒都沒有」,一定會落榜, 
就垂頭喪氣地走回家。不料,在半路上, 
讀書人碰到岳母。岳母問,為何如此無精打采、悶悶不樂? 
讀書人只好把夢境、和小姨子的說詞告訴岳母 。
岳母聽完後,很高興地大叫說:「哇!太棒了!恭喜你了!
高大城牆種白菜,表示你會『高中』上榜; 
而小姨子睡在你身邊, 
表示『該是你翻身的時候』!」
同樣一件事,若能從正面、樂觀的方向來思考, 
就會使自己充滿「喜悅和盼望」,所以樂觀的人, 
是從挫折中發現希望;悲觀的人,是在成功中尋挫折! 
一八一四年,法國大將軍陶梅尼在前線打仗時, 
被敵軍的炮彈轟斷一條腿。
他出院返回部隊後,每天幫他擦皮鞋的勤務兵, 
看到將軍斷了一條腿,嚇得哭了起來, 
「你哭什麼?」陶梅尼將軍笑著說: 
「以後你只要擦一隻皮鞋就夠了!這不是很好嗎?」 
記得有一次搭飛機時,機上的螢光幕出現一則新聞畫面:
有一個青年在一次觸電意外,
失去了雙手雙腳,他幾乎痛不欲生; 
然而,在親朋好友的鼓勵下,他還是堅強地活下來! 
畫面中,這青年沒有雙手、雙腳, 
不過,他已學會用「嘴巴」轉開水龍頭!當他想看書時, 
「沒有手」可以翻書頁,他家人則幫他訂做一個頭箍,
戴在額頭上;頭箍上有細長的鐵條, 
當他輕輕「轉頭」時, 
細鐵條就可以幫他「翻書」。 
後來,這年輕人覺得,他沒雙手、雙腳, 
一直待在家裡很沒有意義,於是他加入了醫療義 工行列; 
其他義工推著輪椅,送他進入每個病房, 
和身患重病的病人聊天、講話!每個住院的病患, 
    看到這位「沒有雙手、雙腳」的年輕人 , 
居然「滿心歡喜」、臉帶笑容」地探望他們, 
並鼓勵他們要「勇敢地活下去」,都大感驚訝和感動, 
因為比起「沒有雙手、雙腳的人 」, 
他們自己已經「幸福多了」! 
        的確,當我們埋怨自己「沒有鞋子穿」的時候, 
別人「連腳都沒有」! 
只有在看見別人「沒有雙手、雙腳、雙眼」時, 
才知道自己是「那麼幸福」, 
我們如何能再自怨自艾、悲觀自嘆? 
    有人說:「命好不如習慣好!」是的,
「喜悅」、「樂觀」、「正面思考」也是一種習慣 
,讓我們一直保持「喜悅、樂觀」的心情, 
使它成為一種 
「打開心靈之門、增進情緒智慧」的好習慣! 
相反地,「沒有好的習慣」, 
也會成為種「習慣」哦! 

野玫瑰
詞:周學普 曲:舒伯特 
演唱:范逸臣、中孝介
男孩看見野玫瑰 荒地上的玫瑰
清早盛開真鮮美 急忙跑去近前看
愈看愈覺歡喜 玫瑰、玫瑰、紅玫瑰
荒地上的玫瑰
手折りて行かん
野中(のなか)のばら
手折らば手折れ
思い出ぐさに
君を刺さん
紅(くれない)におう
野中(のなか)のばら
野中(のなか)のばら
野中(のなか)のばら
童(わらべ)は見(み)たり
野中(のなか)のばら
清(きよ)らに咲(さ)ける
その色(いろ)愛(め)でつ
飽(あ)かずながむ
紅(くれない)におう
野中(のなか)のばら