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篇名: 老師的十二樣見面禮
作者: 小櫻	日期: 2009.05.03　　天氣: 　心情:

<老師的十二樣見面禮> 作者簡媜

~一個小男孩的美國遊學誌~

相信大家對於簡媜女士應該不陌生。記得是在高中的時候吧(無形中又洩漏了自己的年代)，每年寒暑假老師總會列舉一些課外讀物，其中散文類總不乏簡媜女士的作品，她簡鍊而略帶詼諧的文字風格讓人讀她的文章時，感覺很輕鬆。

簡媜女士的先生因為教職的關係，需要全家跟著他一起到美國科羅拉多州立大學(CSU---Colorado State University)進行一學期的短期訪問與學術交流；同一時間，她那唸小學四年級的兒子也不能中斷了教育。因此，在赴美期間，她讓兒子轉入CSU學區內的一所小學---Dunn I.B.，是一間設有國際學程的普通公立小學。

Dunn曾經是一個學生嚴重流失，面臨招生困境的學校。後來來了一位新校長，重新思考改造學校之道。由於該小學位於CSU學區內，學生的結構主要為CSU已婚學生及研究者之子女，國際學生佔了五分之ㄧ，來自34個國家，就好像一個小型聯合國。因此新校長引進國際認證學程(International Baccalaureate，即I.B.，台灣亦有兩所I.B.學校，台北美國學校及歐洲學校)，由於方向正確、辦學風評佳，該校連續多年獲得優等評鑑，而流失的家長又帶著學生回來了，成為當地數一數二的小學。

簡媜女士的兒子---姚頭丸---在該校只唸一學期，但校方在一開始就不嫌麻煩地熱情招呼這位學生，讓他們感受到辦學者的溫暖與用心。

開學第一天，姚頭丸從學校帶回一個牛皮紙袋，打開紙袋，乒乒砰砰從裡面掉出了一堆亂七八糟的小東西，正準備開罵的媽媽(簡媜)，忽然看到一張粉紅色的信，看完以後恍然大悟而且充滿了感動。

信是級任老師Reines小姐寫的。老師說，歡迎各位小朋友來到四年級，紙袋裡的東西可能有一點怪，但象徵一些訊息。希望大家看到這些東西時，能想起老師的提醒:

<牙籤> 提醒你挑出別人的長處。
<橡皮筋> 提醒你保持彈性，每件事情都能完成。
<OK繃> 恢復別人以及自己受傷的感情。
<鉛筆> 寫下你每天的願望。
<橡皮擦> 提醒你everyone makes mistakes and it s OK，每個人都會犯錯。
<口香糖> 提醒你堅持下去就能完成工作，而且當你嘗試時，你會得到樂趣。
<棉花球> 提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
<巧克力> 當你沮喪時會讓你舒服些。
<面紙> 提醒你幫別人擦乾眼淚。
<金線> 記得用友情把我們的心綁在一起。
<銅板> 提醒你，你是有價值而且特殊的。
<救生圈(救生圈型糖果)> 當你需要談一談時，可以來找我。

他們班上有23個學生，老師大費周章準備了23 個紙袋，在開學的第一天，送給每個孩子當見面禮。如果我是他們班上的家長，一定也會像簡媜一樣，紅了眼眶感動不已。因為這位老師在見面的第一天，不是忙著告知學生教室規則或生活公約，不是提醒學生不要忘了寫評量、不要忘了交作業；而是教導學生"看到別人的長處"、"擦乾別人的眼淚"。

在紙袋裡面裝著的，是一顆什麼樣的老師的心?

感動之餘，我也一直在認真思考著想要給自己女兒一個什麼樣的學習環境?已經幼稚園大班的她，即將在今年進小學，邁向人生的另一個階段。嚴格來說，這是基礎教育的開始，我當然希望能有一個好的開始，能有一個觀念正確的老師來帶領她。所謂觀念正確，不是顯赫的教學資歷、不是嚴格的教學方式，為學生帶來好成績；我在乎的，是一個老師能不能用不同的角度來看待不同特質的學生，讓每個孩子都能感覺自己是獨特的、是被愛的。

聽一個小孩已在唸小學的表妹說，每次分班前，家長都要去拜拜以求分到好老師的班上。對於"好老師"，也許每位家長的定義不同，但我衷心企盼，我們也能遇到這樣一位好老師，在求學之路的起點，用愛心陪著孩子，一起開步走。

摘自~http://tw.myblog.yahoo.com/belinda-joey/article?mid=855&prev=-2&next=-2&page=1&sc=1#yartcmt

無意間
在部落格中看到在介紹這本書
這讓我想到
幾年前
因這本書內老師的idea
也激發我們當年思考
只是當時送給孩子的
是六樣的畢業禮物~

這是一本好書....

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