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篇名: 教育
作者: 孟嘉	日期: 2010.10.30　　天氣: 　心情:

教育

教師在教導學生之前，應該先了解和研究學生優點、缺點和心理傾向，能夠做到亦師亦友，才能對症下藥，教好學生。

教育應該配合受教者的根基，進行適當的教育，使受教者易於接受、吸收、進步。

教師授課時的語氣應該親切、生動、富有說服力，這樣可以緊緊地吸引每個學生全神貫注的聽課，達到良好的教育效果。這樣優秀的老師，每一個學生都喜歡聽他講課，而且深受敬佩，學生的成績也自然而然地提高了。

一個優秀的教師，是智識和真理的傳佈者，深受學生的尊敬和愛戴，教師的一舉一動都成為學生的榜樣，銘刻在學生的心靈裏，影響他一生的事業，所以稱教師為人類靈魂的工程師。

幫助無知的人得到智慧，永遠是一樁功德，教育是最大和最好的福祉。

教育最重要的功能，在於能夠使我們意識到做人是了不起的。

教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更敏銳、文明，更加寬容、仁慈。

用富有獨創性的傳授方法和知識，給予人快樂，這是教師最高超的藝術。

要教育孩子認識三個問題︰努力學習的必要性；作風粗野的危害性；他將來有何種打算。

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