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篇名: 小老師
作者: rain 日期: 2012.09.26  天氣:  心情:
班上派有小老師,由三名小女生擔任。工作是幫忙收我的教具和整理每排聯絡簿、作業簿等等雜事。原來我對她們的要求不高,只要收好教具即可。但是這一次有個女孩小昕她的服務精神突然讓我好感動。
她每次都會來講台要求幫我處理黑板上的教具,把零散貼在黑板上的磁鐵收好,進而主動問我下節課要貼的教具是課本第幾頁,努力的從教具袋裡找出海報,如果找不到就會告訴我找不到,又繼續找啊找。我因為忙著處理聯絡簿和批改作業,實在不想馬上離開座位去幫忙找教具,我就說,好,我等一下自己找好了〈其實我自己找真的比她們快多了〉。可是她還是鍥而不捨的找啊找,再幫我張貼在黑板上。我看著那張執著而認真的臉龐,透露著對師長孺慕之情的眼神,我很感動。
我明白,孩子,妳真的想對老師表示敬愛之情,妳想用妳的服務熱情表達妳對班級的愛,我應該更有耐心的指導妳,如何從一堆的教具海報中很快的找到我們需要的那一張。從妳身上,我感受到我是被妳們這樣的敬愛著,我覺得很幸福。
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住戶回應
 
時間:2012-09-27 22:00
他, 99歲,台南市,待業中
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