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篇名: 我希望自己的生活觸角推出去一點
作者: rain	日期: 2010.11.22　　天氣: 　心情:

早上把妹妹送到表姊家，請她照顧。之後上了一整天的課，只能說，真是一個充滿淚水的日子。郭洪老師把他最近寫的一本繪本給我們看，並且帶領我們做一個班級輔導〈或小團體輔導〉的活動。我們又看了他在民生國小進行的八八水災後的團體輔導的錄影，好感動。
有這麼多人這樣有理想的不計報酬、不畏辛勞的做著服務人群的工作，我希望將自己的生活觸角推出去一點，不要侷限在我小小的工作範圍內。
星期六晚上，和家長的聚會來了一半的人，雖然不多，但是我認為也有不錯的收穫，我把別班的家長請來為我們班的學生說故事，而且這位媽媽很專業喔！她當場問了若干問題，就要老師回答：老師推媽媽說故事的目的為何？如果在說故事當中學生吵鬧有沒有方法制止？影響秩序成績，老師會在意嗎？我一一回答後，我們就所要讀的繪本大略先介紹一下，該怎麼進行，怎麼做班級討論，時間如何控制，都做了說明。老師一定會做事前準備，讓家長專心幫忙推行活動即可。
一切都在實驗階段，我應該要低調一點，以免讓別班的老師心裡不舒服。

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